學(xué)校開(kāi)學(xué)后，師生怎樣進(jìn)入校園？
怎樣做足安全準(zhǔn)備，保障課堂教學(xué)安全？
發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生怎么辦？
防疫防控演練篇
一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)實(shí)操的疫情防控模擬演練，
有效檢驗(yàn)學(xué)校當(dāng)前的新冠肺炎疫情
防控工作準(zhǔn)備，
為學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)、
細(xì)致地做好師生返校后的疫情
防控工作注入“強(qiáng)力劑”。
為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，確保師生健康安全，保障師生返校各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展，2021年8月12日下午3點(diǎn)，我院組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控疫情演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始之前，首先召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì)議，會(huì)議由副院長(zhǎng)李西杰主持。會(huì)議成立了以董事長(zhǎng)侯聯(lián)營(yíng)為組長(zhǎng)、院長(zhǎng)侯營(yíng)坡為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了每小組的工作分工和職責(zé)。
此次疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)模擬學(xué)生入學(xué)時(shí)大門(mén)口測(cè)溫及應(yīng)急處置、宿舍晨午檢、發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工疑似病例等三個(gè)場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：學(xué)生入校門(mén)
入校前，學(xué)生需佩戴口罩在等候區(qū)自覺(jué)間隔1米排隊(duì)，掃健康碼，為學(xué)生測(cè)量體溫，檢查健康碼，體溫正常，健康碼為綠碼方可入校。
如發(fā)現(xiàn)疑似病例，處置措施步驟：
第一：進(jìn)校門(mén)時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生體溫異?；虺霈F(xiàn)橙碼紅碼；
第二：立即將該生帶到留觀室，有校醫(yī)做進(jìn)一步檢查；
第三：將情況報(bào)告給李西杰副院長(zhǎng)；
第四：校醫(yī)咨詢(xún)孩子最近去向，檢測(cè)體溫、做好登記。經(jīng)校醫(yī)了解后，該生未到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，初步判斷為普通發(fā)熱；
第五：將情況向院長(zhǎng)報(bào)告，并做好備案；
第六：班主任將情況通知給家長(zhǎng)，并建議家長(zhǎng)帶小孩去醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診檢查治療，務(wù)必做好核酸檢測(cè)；
第七：對(duì)校園通道、留觀室進(jìn)行消殺。
場(chǎng)景二：宿舍晨午檢
學(xué)生返校后的宿舍實(shí)行封閉性管理。在情景演練中，學(xué)生進(jìn)入宿舍需保持1米以上安全距離進(jìn)行登記和測(cè)溫，確保同學(xué)們安全有序地返回宿舍。當(dāng)同學(xué)們從宿舍出來(lái)準(zhǔn)備去上課時(shí)，實(shí)行“晨午檢”制度，對(duì)學(xué)生有體溫異常或出現(xiàn)干咳、腹瀉、氣促等異常癥狀，宿管員立即報(bào)告輔導(dǎo)員和衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員，按照相關(guān)疫情防控流程應(yīng)急處置。
場(chǎng)景三：發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工疑似病例
發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教職工咳嗽發(fā)燒，教師馬上上前測(cè)量該學(xué)生或教師體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒后，立即指引其到教室外空曠處，帶好一次性外科口罩等候，并立即向?qū)W校衛(wèi)生所、輔導(dǎo)員和疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告。緊接著，在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指令下，立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，完成報(bào)告、隔離、轉(zhuǎn)移、送醫(yī)、場(chǎng)所消殺、排查密切接觸者、校園消毒防護(hù)督查等一系列應(yīng)急處置流程。
實(shí)操演練結(jié)束后，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)侯聯(lián)營(yíng)總結(jié)到，全體成員要“明確各自崗位、熟記自身職責(zé) 、明白工作程序。”通過(guò)此次實(shí)操演練全體成員責(zé)任意識(shí)更加明確，防控措施更加熟練，為開(kāi)學(xué)疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
